Así lo expresó el Titular de SELAR, Ignacio Colina, quien se refirió a la oferta que hizo el Ministerio de Educación sobre el aumento salarial. Asimismo expresó que “se busca darle mayor calidad al salario docente”.
Colina detalló que “tuvimos una reunión paritaria el día martes nos acercaron la propuesta de 25.000 al salario docente en dos etapas, en julio y agosto. En esa ocasión solicitamos a las autoridades que este incremento en lugar de ser en julio se adelante a Junio, también pedimos que los $15.000 ingresen al básico llegando así a $57.481 con el objetivo de fortalecer el básico y el segundo pago será “remunerativo no bonificable”.
“Hemos solicitado que incrementen el piso y de 130.000 pasen a 150.000 para que los docentes recién ingresados perciben el incremento de $30.000 de bolsillo. Quedaron en darnos una respuesta al respecto”.
“Creemos que esto debe tener una respuesta a mitad de mes, para luego poder acordar con las autoridades una nueva revisión de salario en Agosto con la concordancia de la paritaria nacional donde se han fijado nuevas cifras” precisó.
“Consideramos que lo mejor es analizar de manera bimestral el salario, el clima política nos va a llevar a situación crítica por lo tanto hay que irlo analizando mes a mes prácticamente. También queremos ver el tema del nomenclador docentes, la idea es mejorar los cargos docentes, incorporar lo que quedaron relegados o los que no están incluídos”.
Asimismo agregó que “Entre otras cosas pedimos que la paritaria provincial se modifique y que no sea sólo un sindicato el que firme sino que participen todos los sindicatos docentes, desde el consenso y disenso podemos hacer mucho. Esto depende de la provincia que el gobernador cambie el decreto que hoy nos rige”.
Finalmente expresó que “No nos hemos reunido con AMP solo trabajamos con gremios de las mesas técnicas, nos reunimos todas las semanas y desde allí surgen las ideas y presentaciones. No rechazamos el bono pero creemos que al ser un bono es una cifra que se percibe por única vez, creemos que lo mejor es brindar calidad al salario docente”.
