Educación trabaja por escuelas libres de violencia

En el marco del Día Mundial contra el Bullying, conmemorado el pasado 2 de mayo, el Gobierno de La Rioja reafirmó su compromiso con la erradicación del acoso escolar a través de una agenda de visibilización y trabajo conjunto entre diversas áreas estatales. En una reciente actividad impulsada por el municipio y la Subsecretaría de Educación, se destacó la importancia de consolidar comunidades de diálogo para proteger las trayectorias escolares.

La licenciada Vanesa Navarro, secretaria de Planeamiento e Innovación Tecnológica del Ministerio de Educación, participó de este encuentro que contó con la presencia de estudiantes y autoridades. La funcionaria subrayó que la meta principal es alcanzar instituciones educativas seguras donde la convivencia sea el eje central.

«Estamos visibilizando por sobre todas las cosas la importancia de los diálogos necesarios que nos debemos como sociedad. Queremos escuelas libres de violencia y la erradicación del acoso escolar», expresó Navarro.

Respecto a las estrategias implementadas en las aulas, la secretaria explicó que el abordaje es integral, involucrando a los Consejos Escolares, los Acuerdos de Convivencia y las familias. Además, hizo hincapié en la vigencia de la Educación Sexual Integral (ESI) como herramienta preventiva y el rol del Programa de Convivencia Escolar.

Un punto clave en la gestión actual es la aplicación de mecanismos específicos ante situaciones de violencia. En este sentido, ante un posible caso de bullying, tanto las instituciones como las familias pueden solicitar la activación de protocolos de actuación para resolver el conflicto de manera efectiva y resguardar a los menores.

«Se ha plasmado un protocolo de actuación ante situaciones complejas que pasaban en las escuelas, pero también pensamos en una agenda de encuentros con familias y espacios de diálogo que son vitales y se tienen que seguir consolidando», afirmó la licenciada.

Finalmente, se destacó la disminución de la casuística crítica que se registró a principios de año. Según las autoridades, esta estabilización se debe a una política pública prioritaria del Gobierno de La Rioja, que apuesta a la corresponsabilidad de todos los actores sociales para transformar la realidad de los jóvenes e infancias en el ámbito educativo.

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