La Universidad Nacional de La Rioja participó de un encuentro académico regional en Tucumán, donde autoridades universitarias advirtieron sobre el deterioro salarial, las dificultades en la formación estudiantil y la necesidad de una estrategia conjunta frente al ajuste que atraviesa el sistema público.
La Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) formó parte de las Jornadas Académicas de Universidades del Norte Grande, un espacio clave de articulación política e institucional que reunió a distintas casas de altos estudios de la región.
El vicerrector Ing Luis Oviedo representó a la UNLaR en el encuentro desarrollado en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Tucumán, donde también participaron universidades nacionales de Misiones, Catamarca, Santiago del Estero, Salta y Chilecito, entre otras. La actividad se dio en paralelo a una reunión de rectores realizada en Concepción del Uruguay, de la que fue parte la rectora Natalia Álbarez Gómez.
Durante las jornadas, uno de los ejes centrales fue la situación crítica que atraviesan las universidades públicas, con especial énfasis en el deterioro de los salarios docentes y nodocentes, el impacto directo en el desarrollo de clases y las crecientes dificultades que enfrentan los estudiantes para sostener sus trayectorias académicas.
En visita a los estudios de Multimedio UNLaR, Oviedo remarcó que la problemática excede a una institución en particular y atraviesa a todo el sistema universitario. En ese sentido, señaló que la caída del poder adquisitivo del personal docente y nodocente y las limitaciones presupuestarias están afectando tanto el funcionamiento cotidiano como la calidad educativa.
Además, se puso en debate la restricción en la movilidad estudiantil, un aspecto clave para la formación integral, que hoy se ve condicionado por la situación económica. A esto se suma la preocupación por el financiamiento de infraestructura y el sostenimiento de las actividades académicas.
Frente a este escenario, las universidades del Norte Grande coincidieron en la necesidad de fortalecer una posición común para llevar sus demandas al Consejo de Rectores, que nuclea a las 62 universidades públicas del país. El objetivo es avanzar en definiciones concretas que permitan garantizar condiciones mínimas de funcionamiento y evitar un mayor deterioro del sistema.
El encuentro dejó en claro que el reclamo universitario no es aislado, sino parte de una agenda federal que busca visibilizar el impacto del ajuste en la educación superior y exigir respuestas urgentes para sostener uno de los pilares del desarrollo nacional.
